Классы только на английском и языковые войны

В течение четырёх десятилетий Соединённые Штаты пытались сделать английский главным языком обучения в государственных школах Пуэрто-Рико. Политика провалилась настолько полно, что испанский пришлось официально восстанавливать — ещё при живой памяти людей, живущих сегодня.

При островном правительстве закона Форакера был сформирован Департамент просвещения Пуэрто-Рико во главе с Мартином Гроувом Брамбо, который позже стал губернатором Пенсильвании. С самого начала преподавание велось целиком на английском, а испанский преподавался только как специальный предмет, хотя оба языка были официально признаны на острове законом.

Закон Джонса-Шафрота 1917 года укрепил это ещё больше, сделав английский официальным языком судов, правительства и системы государственного образования Пуэрто-Рико, распространив действие политики далеко за пределы класса.

Американские администраторы действительно делали упор на строительство современной школьной системы — с реальными вложениями в здания, подготовку учителей и учебные программы. Но наступление «только английский» вызвало реальные опасения, описанные в источниках того времени как опасения «культурного геноцида», и породило устойчивое сопротивление учителей, родителей, политиков и интеллектуалов по всему острову на протяжении десятилетий.

Школы стали реальным местом культурного конфликта. Местные учителя из среднего класса выступали против обучения только на английском, вместо этого доказывая необходимость образования, сочетающего современную педагогику с испанским языком и культурными традициями острова. Исследование 1935 года, проведённое в Нью-Йорке, обнаружило пуэрториканских школьников там серьёзно отстающими по базовым академическим навыкам — тревожный сигнал, задним числом, того, что эта политика действительно стоила детям и на острове, и на континенте.

Демонтаж шёл медленно, а не одним ударом. После 39 лет навязанного обучения на английском испанский стал предпочитаемым языком обучения Университета Пуэрто-Рико в 1942 году. В государственных школах острова в целом испанский стал разговорным языком преподавания и учения в какой-то момент между 1940 и 1950 годами, фактически ознаменовав тихий провал первоначальной языковой политики США после четырёх десятилетий усилий.

Источники: Historia de Puerto Rico. Заморозка 2026-08-22.